為深入探索“五育并舉”背景下中小學(xué)假期“生活育人”模式的構(gòu)建與實踐，3月13日，四川省教育科學(xué)研究院到瀘縣嘉明小學(xué)開展調(diào)研。

　　調(diào)研組通過采用問卷調(diào)查、書面訪談的方式全面了解了學(xué)校學(xué)生假期生活現(xiàn)狀、假期教育實施成效及家校社協(xié)同育人機制開展情況。

　　據(jù)悉，此次調(diào)研是四川省教育科學(xué)研究院推進“生活育人”課題的重要環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)、分析問題，為構(gòu)建科學(xué)化、個性化的假期教育體系提供實踐支撐，進一步推動家校社協(xié)同育人機制的完善。（徐濤）

編輯：李永鑫

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