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    書香潤童心 公益聚力量|瀘州校園閱讀的“逐夢之旅”

    頭條川南在線  發(fā)布時間:2025-02-28

      在四川省瀘州市古藺縣二郎鎮(zhèn),有一所如世外桃源般的玉林小學?!疤骑L窨玉樹,宋雨潤山花”,古樸對聯(lián)映襯下的校園,文化墻精美如畫,校舍間書香氤氳。同心書屋內(nèi),孩子們手捧書籍,沉浸在文字的奇妙世界,仿若外界的喧囂都被這一方靜謐隔絕。誰能想到,曾經(jīng)的它沉悶黯淡、文化匱乏,而如今的蛻變,離不開致公黨瀘州市江陽區(qū)基層委員會和瀘州市江陽區(qū)黨外知識分子聯(lián)誼會(下稱“知聯(lián)會”)兩個組織多年的堅守與付出。

      自2016年起,江陽區(qū)知聯(lián)會全力推動的“同心志愿服務?校園公益閱讀”項目,如同一顆顆希望的種子播撒在瀘州大地。9年砥礪前行,項目走進20多所學校,為2萬余名師生點亮閱讀之光,讓校園愛上閱讀,教學質量穩(wěn)步提升。2023年,該項目被寫入國家教育部“全國青少年閱讀優(yōu)秀案例”,被評為瀘州市“十大重點公益項目”,成為當?shù)毓娼逃拈W亮名片。

    知聯(lián)會:偏遠村小閱讀的“啟明星”

      時間回溯到 2016年。玉林村作為江陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的定點幫扶村,玉林小學迎來了一群特殊的客人——時任江陽區(qū)政協(xié)委員、區(qū)知聯(lián)會會長唐朝帶領一批成員前來助學。然而,眼前的景象讓大家揪心不已:學校圖書室空空蕩蕩,難覓幾本像樣的圖書;詢問孩子,大多表示很少閱讀,課外書更是遙不可及。隨行的志愿者們眼中滿是心疼,大家商量決定——利用知聯(lián)會平臺,為孩子打開閱讀之窗。

    1、孩子們在玉林小學同心書屋內(nèi).jpg

    孩子們在玉林小學同心書屋內(nèi)

      說干就干,江陽區(qū)知聯(lián)會迅速行動。成員們多次奔赴玉林小學調研,一份涵蓋書籍采購、閱讀課程設計、文化墻打造的閱讀推廣計劃應運而生,區(qū)政協(xié)和區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部全力支持這一善舉。志愿者們親力親為,穿梭于書店書架間,依據(jù)不同年齡段孩子的閱讀喜好,精心挑選出500余冊優(yōu)質圖書,為玉林小學建起了首個溫馨的閱讀室——同心書屋。

      為喚醒孩子們心底對閱讀的熱愛,“共讀一本書”系列活動熱熱鬧鬧地開展起來。一批志愿者教師來到玉林小學,為孩子們上課,幽默風趣的故事從他們口中娓娓道來,孩子們聽得如癡如醉,將老師們圍得密不透風。下課鈴響,孩子們?nèi)宰е蠋煹囊陆?,眼巴巴盼著下一次相聚。在這群志愿老師的帶動下,學校定期組織閱讀課、讀書會,孩子們分享心得,閱讀的熱情在校園里熊熊燃燒。家長劉慶宇欣喜說:“孩子變化太大了,讀書多了,小嘴里常冒出故事和名人名言,知識見長?!?/p>

    2、玉林小學的孩子們在看書.jpg

    玉林小學的孩子們在看書

      這一路,志愿者們的身影溫暖而有力。熱心腸的志愿者李小青,每逢活動都開著自家那輛車,早早等候。他一趟趟往返,接送知聯(lián)會成員、搬運圖書,累得氣喘吁吁但笑容滿面,只為孩子們能第一時間捧起新書。年輕的志愿者歐顯軍,別看他身板不算壯實,但干起活來絲毫不含糊。整理書架時,他細心分類,一本本擺放整齊,還精心制作小書簽,寫上鼓勵的話語夾在書中,給孩子們送去驚喜。

    7、玉林小學慶?;顒由腺浰徒虒W用具和書籍.jpg

    玉林小學慶?;顒由腺浰徒虒W用具和書籍

    致公黨:書香燎原的“強引擎”

      玉林小學點燃的星星之火,讓知聯(lián)會決心將書香播撒至更多鄉(xiāng)村校園。2017年,江陽區(qū)知聯(lián)會聯(lián)合區(qū)教研培訓中心,將目光聚焦到江陽區(qū)石寨鎮(zhèn)久橋小學。300余冊精心甄選的圖書被送到學校,校園由此開啟美麗蛻變。志愿者們主導設計的“二十四節(jié)氣文化墻”古韻四溢,形態(tài)各異的“讀”字醒目吸睛,嶄新的閱讀室溫馨宜人,處處散發(fā)著閱讀的魅力。閱讀課成為孩子們的必修課,讀書分享會、故事會定期開展,精彩紛呈,“閱讀明星”評選更是極大激發(fā)了孩子們的競爭意識,閱讀習慣逐漸扎根。不少孩子一學期就能讀完 25 本書,一年閱讀量高達40多本。

    3、在久橋學校 開展閱讀教學指導.jpg

    在久橋學校 開展閱讀教學指導

      教師張啟榮見證著閱讀帶來的奇跡:“閱讀宛如一道光,照亮孩子成長之路,也為我的教學指明了方向。”短短幾年,她所帶班級的語文成績從全鎮(zhèn)倒數(shù)一路飆升至全鎮(zhèn)第一,甚至超越江陽區(qū)統(tǒng)考平均分,成為學校的驕傲。

    4、久橋學校書香村小建設一角.jpg

    久橋學校書香村小建設一角

      一所學校帶來一方希望,閱讀推廣迅速引發(fā)社會廣泛矚目。2019年,江陽區(qū)教體局順勢將“同心志愿服務?校園公益閱讀”納入全域閱讀計劃,涵蓋68所學校,古藺、敘永兩個縣的部分學校也慕名而來,書香的種子在更廣闊天地破土萌芽。

    13、久橋小學朗誦比賽頒獎現(xiàn)場.jpg

    久橋小學朗誦比賽頒獎現(xiàn)場

      同年,唐朝出任致公黨江陽區(qū)基層委員會主委,致公黨為全域閱讀注入強大動力,項目也得到致公黨瀘州市委的悉心指導。面對閱讀骨干教師稀缺的現(xiàn)實難題,“致公?悅讀”閱讀種子教師培養(yǎng)項目應時而生。從江陽區(qū)和敘永、古藺部分鄉(xiāng)村學校選拔120余名熱愛閱讀的教師,開展系統(tǒng)培訓后,這些“種子教師”回到各自學校,成為閱讀推廣的中流砥柱。

      致公黨還攜手瀘州市圖書館,舉辦多場好書推薦活動。2020年,“種子教師”錄制的48節(jié)推薦課亮相四川省圖書館官網(wǎng),講解《神筆馬良》的課程更是獲得作者洪汛濤之子洪畫千的高度贊譽:“為瀘圖老師們點贊!你們辛苦、成就了偉大!”

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    “種子教師”培訓

      經(jīng)培訓,教師們收獲滿滿。鄉(xiāng)村教師張曉蘭激動表示:“培訓讓我掌握諸多竅門,選書、設計課程、激發(fā)興趣都不在話下,課堂上我更有底氣?!迸c此同時,王菊紅老師也表示:“往后我也要多讀書,帶著孩子們暢游書海,從小培養(yǎng)閱讀好習慣?!?/p>

    9、閱讀種子教師跟蹤培訓指導現(xiàn)場.jpg

    閱讀種子教師跟蹤培訓指導現(xiàn)場

      在項目推進中,志愿者們持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。退休老教師唐云華不顧年邁,主動幫忙整理閱讀資料,精心制作閱讀筆記模板給孩子,還無私分享多年教學故事助力年輕教師成長;大學生志愿者李林利用假期全程參與,從籌備到組織忙得不可開交,他發(fā)揮創(chuàng)意為閱讀比賽設計新穎環(huán)節(jié),讓孩子們樂在其中,為閱讀推廣添上亮麗一筆。

    家校社聯(lián)動:全民書香的“新征程”

      多年悉心耕耘,閱讀之花已然絢爛綻放。

      閱讀基地學校長江小學與瀘州市圖書館深度協(xié)作,每年獲2000余冊圖書,還榮膺《中國校園文學》首個小學重點基地校;忠山小學的致公書屋、實驗小學的致公書院,皆是孩子們的閱讀樂園……如今,該項目已覆蓋江陽區(qū)大部分學校及瀘州市其它縣區(qū)部分學校,成績卓著。

    5、瀘州國家高新區(qū)學校舉行 “童心向黨?共讀經(jīng)典”活動.jpg

    瀘州國家高新區(qū)學校舉行 “童心向黨?共讀經(jīng)典”活動

      閱讀推廣,需家庭、學校、社會協(xié)同發(fā)力。2022年,公益閱讀走進江陽區(qū)三星街、鄰府等多個社區(qū),致公黨勇當先鋒,牽頭籌建致公書屋,依據(jù)社區(qū)居民多元需求捐贈豐富書籍,力求契合不同年齡段、興趣愛好居民的閱讀胃口。

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    瀘州實驗小學致公書院贈書活動

      書屋內(nèi),讀書活動定期舉辦,志愿者老師授課引人入勝。文學賞析講座上,老師抽絲剝繭剖析經(jīng)典,引領居民探尋文字背后的深邃意境;親子閱讀指導課中,老師傾囊相授共讀技巧,助力家長與孩子在閱讀中良性互動,拉近親子關系。這些活動既充實居民精神世界,又讓閱讀無縫融入生活。

    8、漂亮的瀘州實驗小學書院.jpg

    漂亮的瀘州實驗小學書院

      “這書屋建得妙,讓咱老百姓日子更有滋味。”社區(qū)居民王玉梅原本閑暇只能靠看電視消磨時光,致公書屋建成后,她成???,每天翻翻養(yǎng)生書籍,跟著老師學書法。年輕媽媽秦曉娟帶著孩子踴躍參與親子閱讀活動,她不禁感慨:“以前不知怎么陪孩子讀書,現(xiàn)在有老師指導,孩子越來越愛上了書?!?/p>

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    致公鄰府書院成立現(xiàn)場

      為延續(xù)閱讀熱度,項目團隊還聯(lián)合社區(qū)工作人員開展閱讀宣傳活動,吸引更多居民開啟閱讀之旅。

    12、童心向黨共讀經(jīng)典活動現(xiàn)場.jpg

    童心向黨共讀經(jīng)典活動現(xiàn)場

      “我們計劃走進更多社區(qū),打造便捷書屋,搭建家校社共享平臺,為書香城市建設添磚加瓦。也期盼更多愛心人士、志愿者攜手同行,讓閱讀在酒城蔚然成風,香飄萬里?!闭雇磥恚瞥硎?,從玉林小學發(fā)端,到鄉(xiāng)村學校燎原,再到全民閱讀藍圖鋪展,這場公益閱讀之旅正凝聚著各方力量,向著知識與美好的遠方大步邁進。(劉傳?!∪~雨欣 文/圖)

    編輯:李永鑫


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