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    揭秘!內(nèi)江開學(xué),學(xué)生先過這“關(guān)”!

    城事川南在線  發(fā)布時(shí)間:2020-04-07

     4月1日起,內(nèi)江市高三學(xué)生正式復(fù)課,從線上學(xué)習(xí)回歸線下上課,結(jié)束了史上最長“寒假”。

     然而,從居家學(xué)習(xí)回歸校園,不少學(xué)生卻出現(xiàn)了擔(dān)心、緊張、煩躁等不良情緒。為了讓學(xué)生堅(jiān)定信心,實(shí)現(xiàn)夢想,老師們充分利用開學(xué)第一課,從不同角度,緩解學(xué)生的不良情緒,使其靜下心來,盡快全身心投入到學(xué)習(xí)中來。

     注意心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生不良情緒

     從線上學(xué)習(xí)到課堂學(xué)習(xí),環(huán)境和氛圍都有很大差異,面對這樣的變化,很多同學(xué)出現(xiàn)了不適感。

     “高三復(fù)課前,我發(fā)放了1043份問卷調(diào)查,了解高三學(xué)生都有哪些心理問題?!眱?nèi)江六中心理教師張丹發(fā)現(xiàn),調(diào)查結(jié)果顯示,同學(xué)們出現(xiàn)了擔(dān)心、緊張、迷茫、煩躁、不安等情緒。

     為了應(yīng)對這種情況,從3月23日起,張丹就開始精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課。4月1日當(dāng)天,張丹通過校園廣播,為全校高三學(xué)生上了一堂題為《抗疫護(hù)心,筑夢未來》的心理課。

     “怎樣才能緩解不良情緒呢?”張丹建議同學(xué)們要直面現(xiàn)實(shí),規(guī)劃未來;做好當(dāng)做之事,以不變應(yīng)萬變;學(xué)會放松,尋求專業(yè)心理咨詢等。

     張丹還列舉了很多高三學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,然后逐一擊破,為學(xué)生提出明確解決方案。

     內(nèi)江六中高三學(xué)生胡滌非說,這堂心理課對她幫助很大,明白了要用毅力來克服自己此前懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極調(diào)整心態(tài),快速進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中去。

     同樣的心理輔導(dǎo),也出現(xiàn)在內(nèi)江二中的校園?!罢埻瑢W(xué)們想象一下,你所期待的未來到底是怎樣的?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑是不是只有一條,是不是一帆風(fēng)順的呢?”心理輔導(dǎo)開始時(shí),內(nèi)江二中心理教師李迷娣拋出了問題,隨后給出了她的理解?!拔蚁?,通向美好未來的路肯定不止一條,也不會是毫無波瀾的,所以高考對我們而言,不是終點(diǎn)站而是中轉(zhuǎn)站,只要我們設(shè)定合理的目標(biāo),一步步接近美好未來,那就是成功?!?/p>

    揭秘!內(nèi)江開學(xué),學(xué)生先過這“關(guān)”!(圖1)

    學(xué)生認(rèn)真聽講

     在接下來的學(xué)習(xí)中,李迷娣希望所有學(xué)生能更多關(guān)注學(xué)習(xí)本身,關(guān)注知識點(diǎn),而不是花精力去思考如果沒考好怎么辦? 

     厚植家國情懷,領(lǐng)悟讀書的意義

     4月1日,內(nèi)江二中高三學(xué)生回到教室。

     此時(shí),廣播響起?!?4歲的鐘南山,奔走在疫情防控的最前沿;火神山、雷神山兩座醫(yī)院在15天內(nèi)建成,世界再一次見證了‘中國速度’……這些讓我們感受到來自國家和民族的力量,感受到‘中國’這兩個(gè)字帶來的溫暖與美好;多讀書學(xué)好科學(xué)知識,對個(gè)人來說是成長,對國家來說是力量,是國家和人民力挽狂瀾的力量?!?/p>

     所有學(xué)生都靜靜地聽著,心中感慨萬千?!白x書,是為了要做一個(gè)像鐘南山院士那樣有知識的人?!薄爸R,不僅僅能改變我們的生活,也能給社會帶來希望?!薄白x書,是一種責(zé)任,將知識轉(zhuǎn)化為力量,讓自己成為一名頂天立地、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??!薄瓘V播結(jié)束后,不少學(xué)生發(fā)出了這樣的感慨。

     同樣的場景也出現(xiàn)在內(nèi)江六中。4月1日,內(nèi)江六中高三(20班)教師陳練紅早早來到教室,迎接許久未見的學(xué)生。

     “當(dāng)祖國需要我的時(shí)候,我有能力嗎?”開學(xué)第一課上,陳練紅提出了這樣的疑問。

    揭秘!內(nèi)江開學(xué),學(xué)生先過這“關(guān)”!(圖2)

    開學(xué)第一課

     “這次疫情,讓我們看到了中華兒女的大愛與擔(dān)當(dāng)!無數(shù)個(gè)美麗‘逆行者’的身影,讓我們感懷、動容!”陳練紅說,同學(xué)們,你們現(xiàn)在的能力不能守護(hù)國家,但可以在祖國的保護(hù)下學(xué)習(xí)知識,將來成為國家棟梁。

     老師的話,讓這群青春洋溢的學(xué)生心潮澎湃。

     學(xué)生張宇說:“我會努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有能力的人。當(dāng)祖國需要我的時(shí)候,勇敢地站出來,讓祖國少受或者不受這樣的苦?!?/p>

     “歡迎親愛的孩子們返校?!眱?nèi)江一中高三(8)班老師羅敏帶來的開學(xué)第一課,也提到了逆行而上的白衣勇士。

     “疫情來襲,是這些同時(shí)間賽跑、與病魔較量的抗疫英雄,為我們筑起了健康的堡壘?!绷_敏希望學(xué)生能夠心懷感恩,將來在祖國需要的時(shí)候,挺身而出,為國家做貢獻(xiàn)。

     “在武漢方艙醫(yī)院,高三學(xué)生正埋頭寫作業(yè);疫情期間,四川廣元一名學(xué)生步行近一個(gè)小時(shí),找到了能收到網(wǎng)課信號的懸崖,一學(xué)就是五六個(gè)小時(shí)……”隨后,羅敏分享了一些疫情期間,學(xué)子積極求學(xué)的、讓人震撼的圖片,看到學(xué)生們的沉默和觸動,羅敏告誡學(xué)生,當(dāng)下最重要的,是重新調(diào)整心態(tài),積極備戰(zhàn)高考。

     讓人印象深刻的開學(xué)第一課,讓高三學(xué)生周子婷感觸頗深。她坦言,線上學(xué)習(xí)時(shí),難免有松懈的時(shí)候,看到那些條件不好的學(xué)生為了上課付出的努力,她有些慚愧?!皥?jiān)持比努力更重要,接下來的學(xué)習(xí)中,我也要盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,不負(fù)韶華!”

     做好疫情防控,把健康放在第一位

     目前,疫情形勢雖然持續(xù)好轉(zhuǎn),但警報(bào)還未完全解除,做好疫情防控依然是各學(xué)校的重點(diǎn)。記者在走訪中了解到,很多學(xué)校依然將新冠疫情、春季流行性傳染病防控作為重點(diǎn)來抓,把師生的健康放在第一位。

     在內(nèi)江六中校園內(nèi),全體高三學(xué)生集中觀看了《如何預(yù)防新冠》視頻,各班組織學(xué)習(xí)春季傳染病預(yù)防宣傳資料。

     在內(nèi)江一中和內(nèi)江二中的課堂上,也將新型冠狀病毒防控,作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

     內(nèi)江二中從新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、潛伏期、臨床表現(xiàn)等方面詳細(xì)為學(xué)生作講解。

     “出現(xiàn)發(fā)熱、乏力等癥狀時(shí),應(yīng)該怎么辦?”課堂上,內(nèi)江二中教師劉俊涵說,如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀,不一定是感染了新型冠狀病毒,這時(shí)候,要及時(shí)由家長陪同到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,向醫(yī)生詳細(xì)報(bào)告?zhèn)€人癥狀和近期活動情況。如果發(fā)病前14天內(nèi),曾到武漢及疫情高發(fā)地區(qū)旅行,或發(fā)病前14天內(nèi),接觸過來自上述地區(qū)的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者;或出現(xiàn)小范圍的聚集發(fā)病,應(yīng)由家長陪同到當(dāng)?shù)刂付ǖ尼t(yī)療機(jī)構(gòu)就診、排查。

     “教室和寢室要經(jīng)常通風(fēng)、勤洗手,減少與外來人員的接觸等?!眲⒖『嬲]學(xué)生,還要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,飲食均衡,葷素搭配,多吃新鮮蔬菜水果等,增強(qiáng)自身抵抗力。(來源:最內(nèi)江)

    編輯:成欣


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